富裕县委党校着力打造“四个课堂”，通过丰富教学内容、拓展教学形式、扩大教学范围，提升党员干部政治素养和履职能力，助力县域高素质干部队伍建设。
打造“点单课堂”，干部教育有实效
结合党员干部学习需求“点单”，打造“1+X”菜单式教学模式。富裕党校积极开展专题库建设，建立了涵盖党的理论教育、党性教育、提高履职能力和马克思主义基本理论课程体系，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、强基固本。根据不同班次学员需求，实施“点单”选课。如在“一把手”政治能力提升培训班中开设《习近平总书记关于党的建设的重要思想》《领导干部家风建设》等专题课，筑牢领导干部廉洁防线，发挥“关键少数”在全面从严治党中的示范作用；在农民党员培训班中开设以《聚焦“五良”融合提单产，促进农民增收创效益》《农业技术（大垄种植和水肥一体化机械）》等实用课程，提升农民党员农业技能，发挥“基础多数”在农业农村现代化建设中的先锋力量。“点单课堂”使干部教育实现由“大水漫灌”向“精准滴灌”转变，精准发力，提升党员干部政治素养和理论水平。
打造“实践课堂”，现场教学促提升
增加现场教学课程占比，优化教学模式，打造多元课程体系。用活用好本土教育资源，组织相应班次学员参观富裕县绍文革命老区红色教育基地、富裕老窖酒厂博物馆、富裕漫画馆、益海嘉里（富裕）现代农业产业园、鑫鑫社区新时代文明实践中心、齐心村积分食堂等本土展馆、企业、示范点。同时加强区域协作，积极拓展周边教育资源，组织乡镇副职能力提升培训班学员赴讷河参观学习壮大村集体经济典型和红色教育典型；组织年轻干部培训班学员赴江桥参观江桥抗战纪念馆，推动领导干部“走出去”“学回来”。2024年至今，共组织8个班次589人赴10个现场教学点参观、学习、调研。变传统灌输式的“课堂教学”为现场引导式的“实践教学”，不断提升干部教育的针对性和有效性，促进学用转化，提升党员干部解决实际问题的能力。
打造“互动课堂”，学用贯通强能力
积极开展互动式教学，采用现场辩论、结构化研讨、经验分享等方式，增强学员参与感。如在年轻干部能力素质提升培训班中，采用述职演讲和现场辩论的方式，锤炼年轻干部实战能力和应变能力，助力年轻干部成长成才；在科级干部任职培训班中开展结构化研讨，通过研讨聚焦问题症结，激发创新思路，促进教学相长、学学相长；在农民党员培训班中开展经验分享，促进实用技术互学，增强基层党员致富带富能力，助力乡村振兴。互动式教学通过多元形式、精准选题和科学设计，推动干部教育培训从“单项输送”向“知识共生”转变，提升党员干部干事创业能力。
打造“送学课堂”，服务基层零距离
充分发挥党校理论宣讲阵地作用，建强宣讲队伍。组织教师深入学习研究党的创新理论和时政热点，精心打造教学专题，开展有针对性的宣讲。2024年至今，富裕党校教师先后深入19个县直部门、乡镇、企业、学校送学24次，共培训学员3532人次。“送学课堂”将党的创新理论和方针政策精准送达基层，帮助基层干部群众学用结合，凝聚思想共识，提升治理效能，为县域经济社会高质量发展、可持续振兴增势赋能。
撰稿人：王立然
初 审：刘 航
复 审：李晓乐
终 审：张 艳
